اطلاعیه دوره دوم بازی و یادگیری

اطلاعیه و دوره و دوم طرح تفریحی-آموزشی بازی و و یادگیری و

یکی از فعالیتهای لذت بخش و سازنده برای همه، خصوصاً برای کودکان و نوجوانان، بازی است. کودکان از طریق بازیها که با هیجان همراه است، زندگی در دنیای آینده را تمرین میکنند. ویژگیهای هر بازی و فایدههای آن در رشد همه جانبة قوای ذهنی، جسمی، شخصیتی و اجتماعی کودک باعث شده است توجه اکثر کشورهای دنیا به چگونگی نقش آن در امر آموزش کودکان معطوف شود.

بازی آموزش است و کودک از طریق بازیها مهارتهای گوناگونی کسب میکند. بازی بهترین وسیلهای است که از طریق آن میتوان بسیاری از مفاهیم را آموزش داد. بازیهای آموزشی از جمله راهکارهایی هستند که استفاده از آنها برای فعال کردن متعلمان و ایجاد خلاقیت در آنها، یکی از مباحث اصلی و تخصصی حوزه آموزشی را تشکیل میدهد. بازی آموزشی یکی از موقعیتهای یاددهی ـ یادگیری به شمار میرود و فعالیتی است سازمان یافته و همراه با قوانین مشخص که در آن دو یا چند نفر برای رسیدن به اهداف آموزشی از قبل تعیین شده، در ارتباط با هم قرار میگیرند.

بازیهای آموزشی میتوانند به عنوان رسانهای مفید و کارآمد در سطوح رسمی و غیررسمی مورد استفاده قرار گیرند. هدف غایی این بازیها فقط تفنن یا پرکردن اوقات فراغت نیست، بلکه چنین بازیهایی، در ضمن ایجاد لحظاتی لذت بخش و فرحانگیز برای مخاطبان، با فراهم ساختن تجربههایی نزدیک به تجربههای دست اول، یادگیری سریعتر و پایدارتر را سبب میشوند.

یکی از روش های مناسب جهت علاقمند کردن کودکان به کتابخوانی، مطالعه و یادگیری در غالب بازی است، با توجه به علاقه کودکان به انجام فعالیت های گروهی، می توان با استفاده از روش های بازی و یادگیری گروهی در غالب بازی و سرگرمی به افزایش سرانه مطالعه آنها کمک بسیار زیادی کرد.

نحوه اجرا:

کودکان عضو کتابخانه از طریق همکاری گروهی، یک سرگروه انتخاب کرده و با توجه به توانایی هر یک از اعضاء به صورت فردی و یا چند نفره در مراحل بازی شرکت می کنند. بسته به تعداد گروه ها و اعضاء آنها نوع و روش بازی متفاوت خواهد بود. سعی بر این است که اعضاء گروه ها در طول برگزاری یک دوره ثابت و بدون تغییر باشد. انجام فعالیت به صورت یک روز در هفته(پنجشنبه ها:باتوجه به تعطیلی مدارس) انجام میگیرد. گروهی که مجموع امتیازاتش در طول دوره برگزاری از سایرین بیشتر باشد به عنوان برنده انتخاب شده و با اهداء جایزه و لوح مورد تقدیر قرار می گیرد.

بازی های بر مبنای کتاب:

1. تندخوانی: بخشی از یک کتاب توسط یکی از اعضاء که با مشورت گروه انتخاب شده در یک بازه زمانی مشخص خوانده می شود، سپس نماینده گروه به سوالات مطرح شده از بخش خوانده شده پاسخ می دهد.
2. کتابشناسی: از نماینده هرگروه خواسته می شود در زمان مشخص از بین منابع بخش کودک کتابهایی با موضوع های مدنظر در رده های سنی الف، ب و ج را بازیابی کند.
3. روانخوانی: نماینده هرگروه بعد از اختصاص زمانی مشخص جهت تمرین به میزانی که متن مدنظر را صحیح و بدون اشتباه خوانده امتیاز دریافت می کند.
4. درک مطلب: دو پاراگراف از متن کتابی به همه اعضاء گروه داده می شود، اعضا با مشورت یک پاراگراف به متن اضافه می کنند.
5. خلاصه نویسی: متن داده شده به هرگروه توسط اعضاء خلاصه نویسی می شود.

بازی های ورزشی:

1. دارت
2. دومینو
3. بازی حلقه
4. ساخت لوگو
5. جورچین
6. و ...

کتابخانه عمومی شهید عراقی در نظر دارد طبق روال گذشته اقدام به انجام دوره جدید بازی و یادگیری نماید. علاقمندان می توانند جهت عضویت در کتابخانه و شرکت در این طرح تفریحی-آموزشی روزهای پنجشنبه از ساعت 8 الی 13 به کتابخانه عمومی شهید عراقی مراجعه نمایند.

گروه سنی شرکت کنندگان در طرح از 7 تا 14 سال می باشد

تعدادی از تصاویر دوره اول با هفت مرحله اجرایی در بخش کودک کتابخانه:

[email protected]...